6年生 算数科授業研究


広陵東小学校は年間を通して、教職員研修が大変活発です。特に2学期は次々と授業研究会や公開授業が行われます。10月1日(木)5限目は、6年生の「円の面積の求め方を考えよう」の単元で、「円を含む複合図形の面積の求め方を考え、説明する」授業の公開授業が行われました。この授業では、円やその他既習の図形の面積を求める公式を使って、円を含む複合図形の面積を求めることに挑戦しました。授業後の研究協議は、県教育委員会の指導主事をお招きして、すべての教員が参加して行いました。


広陵東小学校は年間を通して、教職員研修が大変活発です。特に2学期は次々と授業研究会や公開授業が行われます。10月1日(木)5限目は、6年生の「円の面積の求め方を考えよう」の単元で、「円を含む複合図形の面積の求め方を考え、説明する」授業の公開授業が行われました。この授業では、円やその他既習の図形の面積を求める公式を使って、円を含む複合図形の面積を求めることに挑戦しました。授業後の研究協議は、県教育委員会の指導主事をお招きして、すべての教員が参加して行いました。
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